أطلقت جمعية التطوير الاجتماعي في حيفا سلسلة ورشات عمل تحت عنوان “درسي حكاية – توظيف السرد في العملية التدريسية”، تهدف إلى إثراء أساليب التدريس وتعزيز مكانة اللغة العربية في المدارس.
تركز هذه الورشات التي أعدّ لها ويقدمها الباحث والشاعر علي مواسي على تحويل العملية التدريسية إلى مساحات ملهمة ومشوقة من خلال تمارين وألعاب سرديّة تفاعلية. وتساعد المعلمين على اكتساب مهارات تبسيط المفاهيم المعقدة عبر القص، وتحفيز خيال الطلاب وتنمية تفكيرهم النقدي باستخدام أساليب حكّائية.
عُقدت الورشة الأولى يوم الخميس الماضي (24 نيسان/أبريل 2025) في مدرسة عبد الرحمن الحاج في حي الحليصة، حيث قدّم
